00:00:03: Spieltrieb der Kinder und Jugendfußball.
00:00:05: podcast von advance football.
00:00:08: Hallo und herzlich willkommen zu einem neuen episode advance football spieltrieb dem kinder und jugend fußball pod cast.
00:00:16: bevor wir inheitlich reinsteigen ich den sakko vorstelle ganz ganz wichtig.
00:00:21: Bitte folgt diesem Podcast, kommentiert diesen Podcast und teilt diesen Podcast mit euren Kolleginnen auf dem Platz oder eurem Kollegen.
00:00:29: Auf den Platz zeigt es euch im Jugendgleiter damit noch mehr Menschen, Leute da Einblicke bekommen in das was wir so tagtäglich oder zumindest wöchentlich erzählen.
00:00:39: immer zum Thema Kinder- und Jugendfußball.
00:00:42: ein Highlight
00:00:42: z.B.,
00:00:43: In zwei Wochen sprechen wir mit der SG Rapids.
00:00:46: die kommen aus der Nähe von Leipzig Und sie haben ein sehr cooles neues Trainingskonzept für sich überlegt, weil sie so ein paar Probleme hatten.
00:00:54: Und da spreche ich mal mit dem Verein beleuchten das so ein bisschen und es gibt auch einen Handout dazu was wir in die Shownause packen bei dieser Folge in zwei Wochen.
00:01:04: Da also dürft ihr schon mal gespannt sein.
00:01:06: deshalb sehr gerne diesen Podcast teilen kommentieren und auch gerne bewerten bei Spotify dass noch mehr Leute... ...in den Genuss von den Gesprächen zwischen Sacco auf der einen Seite Hallo Sacco schön dass du da bist
00:01:20: Hallo.
00:01:21: Und mir dem Joscharr in den Genuss kommen, das hat jetzt nicht ganz gepasst.
00:01:25: vom vom Satz selbst her.
00:01:28: Sacko.
00:01:29: Ja sonst direkt rein starten.
00:01:31: wir haben gesagt wir machen eine kurze knackige Folge mit einer Anekdote von dir und einer Frage beziehungsweise ein Problem eines Hörers erst an der Dote oder erst frage?
00:01:44: Erst einen Punkt vor mir noch ich wollte auch die Zuhöhrerinnen zuhöreren grüßen.
00:01:49: Wir sind nämlich, ist mir auch vorfallend so eine Art WM-Safe Space.
00:01:54: Also da wo überall über WM berichtet wird und in egal welchem Podcast, also Fußballpodcast du aktuell reinhörst, das ständig, also entweder das letzte Deutschlandspielthema oder irgendeine Aktion von irgendeinem Spieler im anderen Spiel.
00:02:10: Und da haben wir uns ja bewusst dazu entschieden den Menschen hier einen Raum zu geben, indem sie nicht noch weiter überfrachtet werden Das noch zwei.
00:02:21: Hampelmänner über irgendwelche Wärme Aktion auf aller aller höchsten Niveau sprechen und das versuchen einzuordnen, sondern wir für uns einfach sagen nö da lassen wir die Fänger von.
00:02:32: Und deswegen auch falls ihr euch wundert ob wir in einem Land an Land aktuell unterwegs sind oder eine andere Zeit zohne leben?
00:02:41: Wir sehen die Spiele auch aber hier werdet ihr josch korrigier mich also Außer, Deutschland wird Weltmeister werden wir sonst wahrscheinlich an keiner Stelle über das Thema WM sprechen.
00:02:56: Nee aber was wir sprechen ist unsere WM-Aktion.
00:02:59: wenn du es schon ansprichst dann muss ich diesmal nicht am Ende des Podcasts machen sondern werd doch du dein Teil kurz am Anfang los in zehn Sekunden bezüglich unserer WM Aktion im Shop und dann können wir direkt inhaltlich rein starten.
00:03:12: Okay gehe jetzt auf Shop!
00:03:15: Punkt, Advanced-Punkt.
00:03:16: Football kauft die neuesten Karten.
00:03:19: wir haben nämlich neue Kartensets über die wir super wenig berichtet haben.
00:03:22: bisher heißt falls du Bambini Trainer oder C bis A jung Trainer bist das ist hochgradig interessant für dich wobei der Jugend würde ich noch mit einschließen weil wir unsere neuen Kartensetz haben einmal mit diesem geheimen Kicker Mission also wusste.
00:03:38: darum geht dass Bambinis ganz klare einfache Aufgaben in Bildern bekommen und dadurch der Fokus gesteigert wird und sie nicht überfordert sind von Tausend Reizen.
00:03:48: Und auf der anderen Seite für die Taktik-Füchse unter euch haben wir dann die Tactic Game Karten, also quasi eine Weiterentwicklung der Action Game Karte mit ganz klaren taktischen Aufgaben.
00:04:00: dann für die Spieler in Richtung Großfeld.
00:04:03: Also falls das für euch relevant ist, machen denn.
00:04:05: Für jedes gekaufte Shopprodukt erhaltet ihr eine Art Los quasi eine Teilnahme Chance und der Hauptpreis ist zweitausend Euro wert.
00:04:15: Und das ist ein Platz bei unserer nächsten Trainer Ausbildung.
00:04:23: Zwar nicht ganz zehn Sekunden.
00:04:24: Ich pack alles in die Show Notes und jetzt starten wir rein.
00:04:27: Willst du erst mit einer Anekdote anfangen?
00:04:30: Kriegst du dir so schnell auf dem Schirm.
00:04:32: sehr gut
00:04:33: habe ich.
00:04:34: Gut, wir hatten eine Einsendung.
00:04:38: Ich habe ihn wahrscheinlich genug anonymisiert wenn ich einfach nur sage es ist ein Teilnehmer unserer letztjährigen Ausbildung und dieser schreibt Hallo lieber Sacco!
00:04:51: Ich könnte euch beiden stundenlang zuhören.
00:05:08: Wer könnte das nicht?
00:05:10: Tolles Format, wirklich super Macht.
00:05:11: weiter so!
00:05:12: Ich wollte zu dem Thema gerne ein Gedanken mit euch teilen was diesen Vergleich der beiden Trainingsstrukturen angeht.
00:05:19: Mein Junge ist elf Jahre und wird von mir einem stolzen AF Level I Coach trainiert und besucht zusätzlich einmal die Woche den DFB-Stützpunkt zum Training.
00:05:32: Wir hatten aus der Mannschaft insgesamt sieben Kits, die im Stützpunkt Training waren.
00:05:38: Musste da an der Stelle ergänzen das bei sehr vielen Mannschaften so diese viel mit unseren Inhalten arbeiten.
00:05:43: also irgendwelche Korrelation scheint es dazu geben und ein dritter also hier im Schritt war.
00:05:49: zwei haben aufgehört und ein Dritter möchte auch nicht mehr.
00:05:53: Auch mein Junge musste bereits öfter motiviert werden hinzugehen.
00:05:58: Ich habe ihn also vor kurzem gefragt, ob ihm etwas fehlt im Stützpunkt und er hat direkt geantwortet Spaß.
00:06:16: Aus eigener Anschauung, dass dem Stützpunkt diese Aktivierung mit Ballbehandlung gemacht wird.
00:06:30: Heißt wir dribbeln alle in einem Vier, machen Finden, linker Fuß, rechter Fuß.
00:06:33: also nicht Chaos bei Baldi, Kopfarundlauf oder ähnliche Form von euch!
00:06:38: Er hat mir dann erzählt das vor Trainingsbeginn im Stütztpunkt.
00:06:41: einige schon kotzen mit den Worten.
00:06:43: jetzt machen wir bestimmt erst wieder Punktpunkt Punkt.
00:06:47: Der Unterschied ist glaube ich Man ist nach wie vor nicht wirklich ablegen kann, das Training zu verschulen und wir Advanced Football Trainer diese Nuance bewusst sehen und ablehnen.
00:06:59: Du hast mal in einem Vortrag beim VfB Stuttgart gesagt dass Kinder wegen des Mini Spiels nicht mehr zu spät kommen.
00:07:06: Kurz Ergänzung der Satz war quasi Also wenn ich am Anfang ein cooles, motivierendes, witziges Spiel für die Kinder anbiete.
00:07:13: Dann werde ich deutlich weniger Kinder haben, die fünf Minuten zu spät kommen und viel mehr Kinder, die five Minuten früher da sind weil sie zu Hause Stress machen und sagen hey Mama Papa bitte bei all durch wir machen noch am Anfang immer so'n cooles Spiel.
00:07:25: So weiter.
00:07:27: Den Link zum VfB von Bildung Pajini show notes.
00:07:29: Okay krass lange Show Notes.
00:07:32: Es geht weiter.
00:07:33: Ich glaube vielmehr, dass eine dauerhaft unspaßige Aktivierung im Kinderfußball schlimmer wirken kann als wir denken!
00:07:41: Der Fahrtweg zum Training im Wissen um die gleichfolgende verstaubte Aktivierungen aus dem neunzehnten Jahrhundert ist langfristig möglicherweise so negativ beladen das das Kind irgendwann nicht mal mehr den Fahrt Weg antreten möchte nur um sich nicht durch schlechte Aktivieren zu quälen.
00:08:00: Ich habe beiden Schützpunkt-Trainer geschrieben, zu denen ich ein gutes kollegales Verhältnis habe und diese Beobachtung und Äußerungen mitgeteilt.
00:08:06: Man hat mir für die konstruktive Rückmeldung sehr gedankt – ich bin gespannt ob man irgendwie nachsteuert!
00:08:14: Das eigentliche Paradox an so einer vom DFB vorgeschlagenen Aktivierung ist dass dies nichts mit Freude, Intensität oder Wiederholung zu tun hat sondern das krasse Gegenteil davon ist.
00:08:26: Also sofort erstmal mit seinen eigenen Trainingsprinzipien und hat direkt ein schlechtes Trainingsklima geschaffen, was man dann mühevoll durch Spiel wieder einfangen muss.
00:08:38: Nur dann kommt eben die Inhaltsvermittlung während der Form.
00:08:42: Ich glaube dass diese Aktivierung als Moodchanger Das ist ein Begriff, den wir in der Level eins Ausbildung verwendet haben.
00:08:54: Auch mehrfach dieses also Mutchanger zu deutsches Stimmungswandlung nochmal ich glaube dass die Aktivierung als Mutchänger psychologisch von sehr vielen auch professionellen Trainern sehr unterschätzt wird und verkannt wird das eine Aktivierungen des Kopfes und der Psyche nicht des Fußes erfolgen muss.
00:09:15: Liebe Grüße!
00:09:18: Was ist dein Eindruck?
00:09:21: Von dieser Nachricht?
00:09:24: Jetzt ist es ja immer ein zweischneidiges Schwert mit den Stützpunkten.
00:09:29: Wir haben uns da schon ab und zu mal in die Nesseln gesetzt, wenn wir hier Behauptungen aufgesetzt haben was dieses Thema angeht.
00:09:36: deshalb versuche ich's mal vorsichtig zu formulieren und
00:09:40: das musst du kurz erklären.
00:09:43: Als
00:09:44: wir das letzte Mal über die Verantwortlichkeiten und Kompetenzen der unterschiedlichen Bereiche, wer wann wo, Stützpunkt Training beobachtet und da allen Griff hat drauf.
00:09:56: Hat man mal eine Folge vor einiger Zeit muss ein bisschen Feedback gab in die eine oder andere Richtung?
00:10:02: Ja aber auch nur aus einer Instanz ne?
00:10:05: Ja klar.
00:10:06: Ganz
00:10:07: viele Menschen haben sich da gemeldet.
00:10:09: Aber soll es nicht gehen?
00:10:10: vielleicht finde ich die Folge noch dann packe ich sie auch in die Schaunurt.
00:10:13: Macht das auch noch rein Jasch!
00:10:15: Alles rein damit.
00:10:16: also Ich gehe jetzt einfach mal davon aus, dass der Warm-up Teil einer der Teile ist im DFB-Stützpunkt Training.
00:10:26: Der relativ freigestaltet werden kann von den Trainern selbst bedeutet da hast du dann natürlich auch sehr große Unterschiedlichkeiten was die Trainerkompetenz angeht weil wenn Du halt Pech hast und es ist ein Technik Fanatiker Der sagt dann halt, na gut wir brauchen möglichst viele Ballkontakte und wir brauchen die möglichst früh im Training damit wir uns an den Ball gewöhnen.
00:10:50: Und damit die Spieler, die guten Spieler hier einmal die Woche bei mir sind.
00:10:54: Damit ich denen diese ganzen Bewegungen finden was auch immer beibringen kann könnte ich mir vorstellen dass das so ein bisschen an der Individualität der Stützpunkt Trainer Gekoppelt ist wie dieses war mal aussieht.
00:11:08: gerade parallel werden du vorgelesen hast geguckt ob es bei den dfb Trainings Dialogen obs quasi schon das thema.
00:11:15: Der Erwärmung gab gab's jetzt in den letzten acht die ich gefunden habe nicht.
00:11:20: vielleicht werde sie auch mal was tatsächlich für.
00:11:23: Für Damir und seine Kolleginnen und Kollegen dieses Thema mit aufzunehmen, weil ich auch glaube so wie du es jetzt gesagt hast oder wie es auch beschrieben wurde von der anonymen Person.
00:11:36: Dass das ein elementarer Bestandteil ist und jeder... ...der A, also das regelmäßig mit seiner Mannschaft macht egal in welchem Altersbereich weiß was es für einen Effekt hat dieser Mood Jam Training und auch wenn man sich das mal anguckt bei den ganzen Profi-Vereinen.
00:11:53: Du hast ja immer in der Regel irgendeine spaßige Aktivierung drin, weil du die logischerweise immer bei Laune halten musst wenn dir ein bis zweimal am Tag trainieren und es hat ja auch seinen Grund.
00:12:04: Und ich glaube grundsätzlich ist die intrinsische Motivation der Kinder, die ins Training kommen egal ob jetzt Stützpunkt oder Breitensportverein ist da und die wollen kicken.
00:12:13: Ich kann das quasi nochmal katalysieren durch meine erste Form, die richtig fetzt und die richtig extrem viel Spaß macht!
00:12:22: Ich kann das noch nicht katalysieren, sondern potenzieren eigentlich.
00:12:24: So ich hab Fußballtraining und jetzt gehe ich ins Fußballtrainig und es ist Fußballtrainer.
00:12:30: die erste Sache macht schon extrem Bock.
00:12:32: Das zieht sich ja dann durch komplett durchs ganze Training durch.
00:12:36: Habe da jetzt verschiedene Gedanken dazu?
00:12:40: Mir also eine hypothetische Frage, die ich dir gerne gern stellen würde.
00:12:45: davor eine kurze Beobachtung viele der Ich weiß nicht mal, ob man jetzt unsere Generation noch so extrem dazu zählen kann.
00:12:54: Aber auf jeden Fall der älteren Generation über.
00:12:56: uns haben ja das Thema ... Der erste Eindruck zählt und das meine ich dann bezogen auf wenn du jemanden begrüßt, dann guck ihn bitte in die Augen.
00:13:11: Ein ordentlicher Handschlag stell dich mal aufrecht hin.
00:13:16: So viel alte Schule in Anführungszeichen von.
00:13:20: der erste Eindruck ist wichtig.
00:13:22: Und dann siehst du aber parallel dazu dieses Thema, der erste Eindruck... ...in der Trainingsgestaltung?
00:13:30: Der ist ja dann irgendwie auch wichtig also.
00:13:33: Ich sage auch immer, dass er den ersten Eindruck zählt und der letzte bleibt.
00:13:37: und deswegen fangen wir halt mit einem Minispiel an und hören mit einer Abschlussspiel-Variante auf damit halt der Trainingstart auf jeden Fall bockt und das Ende auf jeden fall bockt.
00:13:45: Wir bei uns sind jetzt auf dem Bezeug, dass wir die Teile dazwischen auch noch mit Form füllen.
00:13:50: Die Bocken.
00:13:51: Man hat nämlich ganz das Training des Bockes und dann steigern sollt die Wahrscheinlichkeit, dass ein Kind gerne kommt und sich gerne bewegt und gerne im Sport bleibt.
00:13:58: Das ist eine so als kleine Beobachtung.
00:14:00: Das andere, die hybridische Frage, die ich dir da jetzt stellen möchte, ist wie siehst du folgende Idee?
00:14:13: Wenn wir jetzt davon ausgehen würden, Mannschaften in den, also... Stützpunkt hat ein Einzusgebiet.
00:14:24: Da sind fünfzig Vereine drin oder was?
00:14:27: Und alle diese Vereine trainieren quasi hundert Prozent nach unserer Ausbildungsidee!
00:14:33: Also von
00:14:35: uns ist Advanced Football oder DFB?
00:14:37: Nee und es ist in dem Fall jetzt Advanced Football.
00:14:40: Genau aus dem Grund war ich nicht ... auch aktuell nicht weiß, ob jetzt in den Schützpunkten... ... Trainingsphilosophie Deutschlands Thema ist oder nicht.
00:14:46: Keine Ahnung wie Flächendecknis umgesetzt wird.
00:14:48: Wahrscheinlich bekommst du dann wieder fünf Zuschriften die sagen ja das machen wir doch schon seit zwei Jahren und aber zehn die sagen.
00:14:56: Ja genau, Thema.
00:14:58: Was auch immer das heißt?
00:15:00: So, deswegen gehen wir von unserer Idee aus auch von unserer Trainingstruktur.
00:15:07: Und jetzt machen es alle für eine zweimal die Woche.
00:15:10: was würdest du dann sagen Während die richtigen Trainingsinhalte für den Montag?
00:15:16: der Zusatz wäre also für manche der Kinder, die dritte Trainings einheit.
00:15:23: Jetzt eigentlich gefragt ist es quasi weil wir immer sagen wenn du zwei mal die Woche neunzehn Minuten trainierst dann hältst du dich rigoros an das thema spielen spielen spielen Machst sonst gar nix, weil du einfach nicht die Zeit hast etwas anderes von dieser Sportart isoliert abzubilden.
00:15:40: Sondern einfach nur gucken musst, dass die Kinder möglichst lange in diesem Sport erhalten bleiben und ihr möglichst gerne betreiben.
00:15:46: Da hört deine Verantwortung auf.
00:15:47: Jetzt hättest du aber noch diese dritte Einheit in diesem speziellen Setting das ja ... Du die besten Entführungszeichen aus den umliegenden Fünfzig Vereinen bekommst darf sie jetzt trainieren.
00:15:56: was machst du dann?
00:15:58: Also ist nicht vielleicht darauf möchte ich hinaus der Impuls des Trainers oder auch so Die Intention quasi des Trainers zu sagen, dass dieses Technikzeug das jetzt ist was die halt in ihren Vereinen wahrscheinlich nicht so gut bekommen wie sie es hier bei mir bekommen weil ich habe mich wieder mit beschäftigt.
00:16:15: Deswegen mache ich's ihr also dass die Idee eigentlich ist ich schaffe ein komplementär Angebot weil ich weiß dass in den Vereinen viel zu wenig stattfindet.
00:16:24: und machst jetzt hier im Stützpunkt.
00:16:26: weißt du worauf ich raus möchte?
00:16:27: Ja ich weiß worauf du hinaus möchtest.
00:16:32: Also Ich würde ausschließlich Glaube ich.
00:16:38: Ist nicht so einfach, aber... Ich glaube, ich würde in sehr langen Zeitraum einfach nur spielen lassen.
00:16:45: Einfach im Sinne von jetzt habe ich endlich mal gerade in diesen Stützpunkten, wenn es ein bisschen mehr in die Fläche geht oder die Breite und du jetzt nicht irgendwie den Großstadt-Speckgürtel hast wo vielleicht viele bessere Clubs auch noch hast.
00:17:00: Da ist ja ganz oft auch so dass sie dann gar nicht in den Stützepunkt gehen weil die halt fast NLZ-Strukturen haben in jedem Verein und dann musst du nicht am Montag noch ins Training zum Stützpunkt.
00:17:11: Ich würde wahrscheinlich sehr, sehr viel spielen lassen einfach im Sinne von ... Du hast eine sehr homogene Leistungsgruppe und es ist vielleicht auch eine Intensität und eine Dynamik und eine Seite des Spiels die ich so sonst nicht hergestellt bekomme Einfach wahrscheinlich weil du auch ein anderes Maß an Intensität hinbekommst, ein anderes maß an Qualität und ich glaube dann schon an den Ansatz das Kinder sich vor allem durch Fußball spielen dass sie da besser werden.
00:17:43: Würde aber dann wahrscheinlich irgendwie so in der zweiten Hälfte der Saison wie auch immer würde ich immer mal wieder Schwerpunkte einstreuen die nicht zu... Kompliziert gestalten würde.
00:17:57: also ich würde kein technik fokus legen sondern wenn dann eher so.
00:18:01: Ich glaube ich habe es jetzt vorhin beim trainingsdialog gesehen dieses thema linien brechen oder die verteiligen dass sich auf solche sachen eingehen einfach ein bisschen expliziteren ansatz wählen würde immer mit dem hintergedanken das ist natürlich sehr, sehr schmaler grad ist weil darunter die trainingseffizienz und die den netto Trainingszeit auf jeden fall.
00:18:21: Leiden wird und es eigentlich tödlich ist.
00:18:23: für ich habe hier eine sehr, sehr coole Gruppe die sich gegenseitig befruchtet im Training.
00:18:27: Und wo du diese Sachen anguckst?
00:18:31: Das wäre so der Ansatz den denn nicht gehen würde.
00:18:34: wie siehst du das dann?
00:18:37: Ich hab jetzt parallel nachgeguckt weil er mich interessiert hat was Ist denn das Ziel von DFB Schützpunkten ohne dass Du es jetzt quasi genau weißt oder nachschaust Was würdest du sagen ist das ziel von dem dfb schützpunkt eine
00:18:55: extra Fördermöglichkeit, Trainingsmöglichkeit für talentierte Spieler.
00:19:04: Die nicht in irgendeiner anderen Form in einem Talentförderprogramm tätig sind.
00:19:11: Aktiv sind?
00:19:13: Also würde ich sagen das Ziel ist es die... Haben die DFB-Schutzpunkte das Ziel, diese Kinder und Jugendlichen... ...die nicht in diesen Eliteförderstrukturen drin sind der Bundesligisten,... ...die da hinzubringen?
00:19:30: Ist es ein Ziel?
00:19:32: Nein.
00:19:33: Sondern das Ziel ist es sie im Talentfördersystem Ökosystem quasi erst mal reinzubringern.
00:19:41: Und ob die dann wieder rausfallen oder wieder reinkommen oben in den Anführungszeichen aufsteigen und dann wieder runterfallen, ist erstmal zweitrangig.
00:19:48: Wichtig ist es erst mal überhaupt diese Kinder oder diese Spieler, diese Talente wie auch immer das nennen möchte, in das System zu bekommen.
00:19:56: Und dann erst im zweiten Schritt ist es vielleicht das Ziel zu sagen okay wir wollen die jetzt nach XYZ hin entwickeln.
00:20:04: Okay, jetzt müssen wir aber hier sprachlich präzise werden?
00:20:06: Ist es in deinen Augen das Ziel... also Ziel eins, das ist glaube ich klar.
00:20:11: Also flächendeckende Sichtung des Zieleinz.
00:20:13: Ziel zwei?
00:20:14: Ist es das Ziel die in Leistungszentren zu bringen ganz konkret nicht möglich also nicht wischivaschi aussagen bestmöglich trainieren sondern
00:20:27: wir wollen jetzt nicht
00:20:29: okay ist scheinbar schon Die Zusammenfassung hier, das Hauptziel der DFB-Schutzpunkte ist die flächendeckte Sichtung und individuelle Förderung von jungen Fußballtalenten um sie optimal auf den Leistungssport vorzubereiten.
00:20:47: Als erste Stufe des Talentförderprogramms sollen Sie den Pool an kreativen und technisch versierten Spielerinnen spielen für den gesamten deutschen Profi auch in der Materbereich vergrößern.
00:20:58: Was ist die Quelle?
00:21:00: DFB Akademie also die Seite der DFBA Akadémie
00:21:08: Okay.
00:21:08: Interessant!
00:21:10: Also, es gibt Abstufungen daraus... Genau, darauf mittig jetzt hinaus aber es gibt Abstufungen da raus weil ich jetzt ein Püsen zittal von Damito Ganscic.
00:21:19: das Talentförderprogramm des DFB beginnt am Stützpunkt.
00:21:22: unser Ziel ist es die Talente jeder Region zu identifizieren und sie individuell optimal zu fördern.
00:21:29: Aber...
00:21:30: Das ist ja was ich gesagt habe.
00:21:32: Ja, schon.
00:21:33: Aber ich glaube ... Man versteckt sich schon ein bisschen hinter vorsichtigen Aussagen natürlich, die politisch wichtig sind.
00:21:41: Aber Talente auszuwählen und die bestmöglich zu fördern, würdest du ja daran erkennen, dass du eine hohe Durchlässigkeit in Leistungszentren hast oder zumindest eine hohen Durchläßigkeit zu einem Bundesliga-Spieler?
00:21:51: Sonst brauchst du nicht von Talent reden und optimale Förderung.
00:21:55: Wenn das nicht das Endergebnis ist, dass Du das beste Talent findest dass ein gewisser Anteil daraus Profi wird.
00:22:05: Sonst könntest du jedes Kind zum Stützpunkt schicken, weil du sagst, das hat natürlich auch ein Talent.
00:22:09: Jedes Kind ist talentiert und kommt alle zum Stützenpunkt.
00:22:12: Egal wer hier seid ... Wir trainieren euch!
00:22:15: Aber das ist ja nicht der Fall?
00:22:16: Du machst ja schon einen ...
00:22:18: Nee, der bezahlte Fußball ist am Ende ja nicht das endgültige Ziel sondern so wie es da mir in dem Zitat ist, du gesagt hast Das Talent Förderprogramm des DFB beginnt am Stützpunkt.
00:22:29: Unser Ziel ist es, die Talente jeder Region zu identifizieren und sie individuell optimal zu fördern.
00:22:36: Du kannst ja auch ein talentiertes Kind fördern, das halt nicht in den Profi-Fußball möchte oder
00:22:40: kann?
00:22:41: Ja, aber so will's das nicht aus!
00:22:43: Nee genau...
00:22:44: Also du willst es nicht aus mit der Absicht also in der Sichtung quasi zu sagen hey wir nehmen denen.
00:22:48: Wir wissen natürlich dass er auf gar keinen Fall niemals Profi werden würde.
00:22:52: Wir nehmen ihn trotzdem.
00:22:53: Das würdet ihr nie einen Schutzpunkt Trainer sagen.
00:22:55: Also auch das Programm,
00:22:57: glaub ich.
00:22:58: Da hast du wieder die Diskrepanz zwischen was ist eigentlich Auftrag und in der Praxis ... Nee,
00:23:05: das meine ich gar nicht!
00:23:06: Das meine ich auch gar nicht.
00:23:08: Ich meine tatsächlich, was ist der Auftrag?
00:23:10: Jetzt unabhängig davon dass da bei keine Ahnung wieviel tausend ... Identifizieren
00:23:15: und individuell optimal fördern.
00:23:18: Ja, Talente zu identifiziren.
00:23:21: Ja.
00:23:22: Das ist doch der entscheidende Punkt um bei einem Talent Sprich zu von Also eine Entwicklungsreserve und bei einem Talentförder-Programm wie beim DFB das als Pyramide aufgebaut ist, wo die Schutzpunkte unter der Ebene sind.
00:23:34: Aus einer Pyramid ist ja schon so dass es da diesen Zustrom nach oben gibt er immer spitzer wird.
00:23:39: aber des DFB Talentfördersystems ist kein Quadrat und auch kein rechte Eck wo du sagst wir machen nur das uns eigentlich egal was nach oben passiert sondern es ist eine Pyramida wo das das Fundament darstellt.
00:23:52: folgender punkt weswegen ich das jetzt so penibel drauf gucke.
00:23:56: Ich kann es nicht sagen und wie du vorhin so salopp formuliert hast in die nesseln setzen, keine ahnung.
00:24:03: ich kann nur die aussagen nehmen die da auf den dfb-seiten stehen?
00:24:06: Und da frage ich mich halt was hinter diesen Aussagen denn eigentlich auch in der organisation steckt.
00:24:10: also ist es das c profi sportler auszubilden ja oder nein.
00:24:14: Weil wenn du sagst nee ist es nicht.
00:24:16: es ist nämlich die besten talente zu finden und die bestmöglich zu fördern dann sage ich das ist doch aber genau dass.
00:24:21: also Der Grundlagenbereich der TSK Hoffenheim sagt ja nichts anderes.
00:24:27: Er sagt, wir wollen hier in der Region die bestmöglichen Talente finden und die best möglich fördern damit sie natürlich hier weil wir Bundesligist sind in unserer Bundesliga Mannschaft spielen.
00:24:36: Und der DFB wird doch keine Ressourcen stecken.
00:24:38: in einem Kind ist nicht die Wahrscheinlichkeit hat irgendwie eine unnationale Mannschaft des DFB irgendwann mal zu spielen oder auch für die A-Nazis Mannschaft aufzulaufen.
00:24:45: wenn die Wahrscheinlichkeit quasi als Statistik über diesem Kind angezeigt werden würde mit null Prozent Dann würdest du es nicht holen.
00:24:53: Weil du sagst, nee ich fördere doch keinen der auch die Spitze unseres Talentfördersystemes erreichen kann und darauf möchte ich nämlich jetzt hinaus.
00:25:02: abschließend was die Trainingsgestaltung am Stützpunkt angeht.
00:25:07: Also provokante Aussage oder These wäre jetzt ja beispielsweise Du bist der DFB-Stützpunk in Leipzig Joscha.
00:25:15: Du bist da... ...Stütztpunkt Koordinator oder der Chef Trainer quasi dieses Stütztpunkts.
00:25:23: Jetzt weißt du, dass deine Aufgabe ist die besten Talente zu finden und die so auszubilden das sie Profis werden können.
00:25:36: Würde es da nicht Sinn machen auf eine Statistik zu gucken wie eben Durchlässigkeit von Stützpunkt zu Leistungszentrum?
00:25:44: Und jetzt müsstest du theoretisch deutschlandweit mal gucken was sind denn die stützpunkte die zum beispiel eine sehr hohe durchlässlichkeit an talenten in leistungszentren haben?
00:25:55: dann könnte man sich genau mal angucken was machen die denn?
00:25:58: Wie ist denn ihr Einzusgebiet, wie häufig Sichten die?
00:26:02: Wie trainieren sie was für Wettkampfmaßnahmen haben.
00:26:05: Die vielleicht anders sind als andere?
00:26:06: wie viel Personal ist da drin, wie ist das Personal geschult und wie ist die Trainingsmethodik, die Sie umsetzen?
00:26:13: oder und es sind vielleicht noch so weichere Faktoren.
00:26:16: Wie ist die Kommunikation zwischen Schutzpunkt und angrenzende Leistungszentren?
00:26:21: war jetzt in dem Beispiel dass ich aufgemacht habe.
00:26:22: du bist verantwortlich für eben die Und die.
00:26:31: der logische nächste Schritt für diese sehr talentierten Kinder ist, dass sie zu RB Leipzig in.
00:26:38: Würde es jetzt nicht Sinn machen aus der Logik dieser Organisation heraus und dieses Talent Förderprogramms und Systems heraus zu sagen?
00:26:49: Unser U-twölf Training muss ja so sein.
00:26:52: also unser U-Zwölf Stützpunkt Training muss so sein das diese Kinder aus unserem Stütze Punkt die höchstmögliche Wahrscheinlichkeit bekommen, in der U-III bei RB Leipzig aufgenommen zu werden.
00:27:03: Und jetzt um das zu geschaffen könntest du Training gestalten, dass die Wahrscheinlichkeit erhöht, dass dieser Schritt stattfindet.
00:27:11: Warum musst du denn zu diesem Zeitpunkt passieren?
00:27:15: Zu welchem Zeitpunkt?
00:27:16: Zu dem U-XIII Zeitpunkt.
00:27:17: Das wird auch in Ordnung, wenn es zu dem U...
00:27:20: Es muss zu jedem Zeitpunkt passieren!
00:27:23: Also Der UF-Spieler sollte so trainiert werden, dass er zu zwölf wechseln kann.
00:27:26: Der Zwölfspieler, das er zu dreizehn wechselt kann.
00:27:30: Und danach... Also was ist das letzte Jahr um fünfzehn glaube ich vom Stützpunkt?
00:27:34: Heißt du verlierst hier aus deinem Talentfördersystem eben auch mit fünfzehnt Jahren?
00:27:39: Nee, tust du nicht unbedingt weil du hast ja neben dem Stütztpunkt noch die Ebenen der Elite-Schule des Fußballs wo die weiterhin involviert sind und extra Einheiten haben.
00:27:48: Du hast ja noch auf Landesverbands Ebene die Auswahlmannschaften also.
00:27:52: Aber
00:27:52: das hat ja nicht
00:27:53: nur aus dem
00:27:54: Stützpunkt zu tun.
00:27:55: Nee, aber das wo die Zuständigkeit des Stütztpunkts aufhört ist halt dass... Also ich kann jetzt nicht darüber reden was der Spiele um den Sechzehn oder siebzehn macht weil es einfach nicht mehr in meiner Macht liegt als DFB-Stützungen verantwortlicher, DFB Schützungskoordinator oder DFB Trainer in Leipzig.
00:28:11: und deswegen stellt sich da für mich die Frage ob man also wenn man jetzt KPIs anlegt an dieses System und die Effizienz dieser Maßnahme nutzt.
00:28:23: Dann könnte das doch ein Indikator dafür sein, wie gut einen Stützpunkt seine Aufgabe erfüllt?
00:28:36: Das kann sein aber ich verstehe noch nicht den Übertrag, den du von... Die machen keinen Moodchanger im Warm-up
00:28:43: zu
00:28:44: was es auftragt des Stützepunktes hinzu den KPI's Wie gut ein Stützpunkt arbeitet.
00:28:51: Wir sind halt ein Laber-Podcast, ne?
00:28:53: Wir fangen bei Herrn
00:28:54: Annenkommenz
00:28:54: her daraus.
00:28:55: Wenn ich dir nach zwei Sekunden eine Frage beantworte, dann können wir den Podcast auch dicht machen.
00:28:59: Geht ja ein bisschen effizienter einfach...
00:29:02: Geht umschvadronieren und philosophieren damit die Leute nicht sagen, wieso macht ihr nur zwanzig Minuten Folgen.
00:29:07: Könnt ihr mal eine Stunde ... Ich weiß das du das nicht will,
00:29:09: aber deswegen habe ich
00:29:12: den Schwenk in diese Richtung eben gemacht zu sagen weil ich finde genau das
00:29:18: Wie willst
00:29:20: du den Bewerten, ob das ein gutes Warm-up ist oder nicht?
00:29:23: Wenn du dich
00:29:23: weißt was das Ziel von Training ist.
00:29:25: Dann lass uns doch so machen.
00:29:27: glaubst du einen warm up wie es der Kollege beschrieben hat erhöht die Wahrscheinlichkeit einer höheren Durchlässigkeit einer besseren Durchläßigkeit in einem z oder es verringert die Wahrscheinlichkeit?
00:29:45: okay jetzt hast du diese Hoch komplexe Thematik auf eine Frage runtergedampft, die mehr einfach nicht beantworten kann.
00:29:54: Wir sind ja ein Labepodcast, du kannst ja einfach mal ein paar andere haben treffen.
00:29:57: Habe ich doch die letzten zehn Minuten gemacht, wofür du mich jetzt gerügt hast?
00:30:00: Dass sich ausschweifend ...
00:30:03: Ja, ich möchte gerne einen Bezug zu ursprünglichen Anekdote präsentieren.
00:30:06: In der Frage!
00:30:07: Aber der Bezug zur ursprünglichen Frage ist doch wie muss Training aussehen um den Zweck dieser Talentförderstufe zu erfüllen?
00:30:17: Und wenn du jetzt so ein Begriff wie bestmögliche individuelle Entwicklung hast, ja dann würde ich sagen ist es nicht möglich einen Warm-up für alle anzubieten.
00:30:32: Dann müsstest du eigentlich hingehen und jedes einzelne Kind mit jedem einzelnen Trainer das Kind sprechen.
00:30:37: Wie sieht eure Trainingsplanung grundsätzlich aus?
00:30:39: Zeig mal so deine typischen Übungen!
00:30:42: Ah okay ihr macht ja so viel Technik fällt mir auf heißt ich mach das Montags nicht Weil.
00:30:46: wieso soll ich dem Kind jetzt noch das dritte mal irgendwelche isolierten Technik Sachen zeigen, wenn ihr das sowieso schon zu genüge macht.
00:30:52: Eigentlich müsste der DF also die diese Zusatzmaßnahme am am Schützpunkt müsst er immer komplementär zu dem sein was der was es kind sonst macht.
00:31:02: Sonst ist es im Zweifelsfall nochmal on top desgleiche
00:31:08: oder komplett
00:31:08: gegenläufig.
00:31:09: und dass also wenn mich jetzt wie sein müsste um den Anspruch zu erfüllen müsste es individuell sein Und dafür müsstest du dir auch die Situation jetzt einzelnen Kindes angucken.
00:31:20: Genau, das ist in der Praxis.
00:31:21: aber es ist einfach nicht praktikabel weil Du halt eine Trainingsgruppe von weil sie nicht zwanzig Kids hast in Ihrem Altersbereich im Stützpunkt und Du halt nur auf fünfhundertsechzig Euro Basis Angestellte Trainer hast und nicht Vollzeit-Trainer die das machen können kriegen Sie ja auch nicht mal in den NLZ hin das Individualisiert hin zu bekommen.
00:31:39: deshalb man muss da schon eine gewisse Praktikabilität versuchen reinzubringen.
00:31:45: Deshalb die Frage um quasi das noch mal rund zu machen, würdest du
00:31:54: für ... Kann ich dir auch nicht antworten.
00:31:57: Wenn du sie beantworten müsstest?
00:32:01: Was würdest Du den Machen als Trainer jetzt in dem Fall?
00:32:05: Du bist Schützpunkt-Trainer ab nächste Saison!
00:32:09: Ich würde meinen Chefe fragen was wir denn eigentlich hier für einen Auftrag haben.
00:32:13: und ganz ehrlich wenn die Antwort ist ja die Kinder sollen im Leistungszentrum wechseln deswegen machen wir das doch alles.
00:32:18: Dann würde ich Kontakt zu den Leistungszentren suchen und sagen was braucht ihr denn für Spieler, dass sie die haben wollt.
00:32:25: Und dann würde ich ein Training anbieten, das im Warm-up abbildet, was mit einer hohen Wahrscheinlichkeit diesen Spielertyp ausbildet... ...und dann wäre ich der Trainer, der die meisten Spieler in Leistung zentren bringt.
00:32:34: Und da könnte ich sagen Ich habe die Missionen und den Auftrag hier am besten erfüllt von allen!
00:32:38: Das wär mir mein Anspruch!
00:32:40: Wenn die aber sagen ne, also ah ihr sprecht mit keinem Leistungszentrum und es ist uns völlig egal ob du dahin wechseln oder nicht.
00:32:47: Sondern wir wollen einfach nur in unserem Kosmos abgekapselt von allem anderen.
00:32:51: was diese Kinder überhaupt machen, egal ob sie auf einer Sportschule sind, ob die fünfmal Training die Woche nie im Heimatverein haben ist uns alles Bums egal.
00:32:59: Wir planen hier unser Training auf dem weißen Blatt Papier neu.
00:33:01: dann würde ich unsere Training machen.
00:33:04: Weil ich davon überzeugte mir dass das wie das beste Trainingskonzept haben.
00:33:08: Aber... Das meine ich mit Frage beantworten, weil wenn du mir sagst.
00:33:13: Ich darf mit niemandem sprechen macht komplett mein eigenes Ding auf nichts Rücksicht nehmen.
00:33:18: dann unser Training.
00:33:18: Wenn aber mein Auftrag wäre als guter Arbeitnehmer in dem Falle auch also der Minijobber den ihr beschrieben hast und ich habe einen Auftrag zu erfüllen nämlich dass das soll mit den Kindern passieren Dann müsste ich mich fragen ob ich davon nicht abweichen müsste um den Auftrag zur Erfüllung.
00:33:34: Das ist nämlich auch immer das, was wir den Verein ja sagen.
00:33:38: So ich hatte erst diese Woche jetzt wieder Gespräche mit zwei Vereinen die Probleme im Bereich CBA Jugend haben und gar nicht so sehr nur quantitätsmäßig sondern auch so was die Leistungsebenen angeht.
00:33:51: Und da ist halt auch die Frage Was hat denn euer C-Jugend Trainer für ein Ziel?
00:33:56: Was ist denn konkret sein Ziel?
00:33:57: Also sagt ihr dem Ihr muss alles tun um aufzusteigen oder überlastet es ihm vollständig wie er damit umgeht.
00:34:07: Solange das halt nicht erklärt ist, habe ich mit dem C-Jugendtrainer keine gemeinsame Basis um mit ihm darüber zu sprechen ob sein Training jetzt im Sinne des Vereins ist oder nicht.
00:34:20: Weil sehr viele Vereine wiederum auf der anderen Seite beschweren sich ja die Kinder in der C-jugend und Pubertät und die haben andere Interessen und die kommen nicht mehr zum Training was wir hier schon tausendmal besprochen haben.
00:34:30: Und dann setzt ihr den MC Jugendrener vor der so auf Disziplin und Drill und am Wochenende spielen die besten usw.
00:34:36: steht Sorgt dafür, dass noch mehr Kinder aufhören in diesen alten Stufen.
00:34:42: Und da musst du ja sagen hey das was du da gemacht hast... ...das passt null.
00:34:46: kommen wir gar nicht zu dem was wir hier machen!
00:34:48: Wenn du mit deiner gleichen Trainingsidee zwei Vereine weiter Richtung Osten gehst.. Da ist nämlich ein Verein der total auf hohe Liegen.
00:34:59: die spielen schon hoch und die haben schon klar kommuniziert an ihre Eltern und so weiter als nur die besten Spielen.
00:35:05: dann kannst du dort ein Trainings ... deine Trainingsidee perfekt umsetzen und sie passt zum Ziel des Vereins.
00:35:11: Heißt, genau das meine ich dass die Trainings-idee finde ich immer auch im Kontext... ...des Vereins gesehen werden muss und dann bewertet werden kann.
00:35:21: erst.
00:35:23: Und deine Frage zielt bei mir eben darauf ab zu sagen... ...wovon bin ich persönlich überzeugt?
00:35:30: Das kann ich dir leicht beantworten!
00:35:33: Sobald unsere... Plattformen und unsere Ausbildung, unsere Ideen usw.
00:35:37: so strukturiert sind weil wir von dieser Idee extrem überzeugt sind.
00:35:42: aber ich kann auch in eine andere Rolle gesteckt werden.
00:35:46: Und wenn ich jetzt im Leistungszentrum UF Trainer wäre und die sagen mir mein Freund du kriegst sein Gehalt nur wenn du mindestens fünf Spiele in der in einem Monat gewinnst Dann werde wahrscheinlich ein Training bisschen anpassen um das zu erfüllen.
00:36:08: Okay Ich sehe, wir kommen hier nicht weiter.
00:36:13: Hä?
00:36:15: Es gibt noch nichts weiterzukommen wie?
00:36:17: wir sprechen ja nicht gegeneinander.
00:36:20: Nein natürlich nicht aber
00:36:22: ich... Also was man sagen kann um das vielleicht festzuhalten.
00:36:25: und also wenn das stimmt das muss man jetzt eben konjunktiv einfach sehen und ich glaube ihm so hundert Prozent weil ich ihn kenne.
00:36:36: da hören Kinder auf fallen raus aus dem Talent für das System, weil die keinen Bock aufs wahrmachen haben.
00:36:44: Dann ... müsstest du ja ganz klar handeln.
00:36:46: Du musst sagen okay wir müssen unser Wahrmachen ändern.
00:36:48: Weil wenn wir Kinder verlieren, die wir als Talente eingestuft haben wegen etwas was wir hier tun dann kann es nicht im Sinne des Erfinders sein.
00:36:57: Da gehe ich mit.
00:36:59: So klar könnte man das dann vielleicht an der Stelle festhalten.
00:37:01: also ein Training deshalb versorgt dass Kinder nicht mehr kommen egal welchem Niveau ist eigentlich immer das Schlechteste was so machen kannst
00:37:09: Absolut.
00:37:11: Deswegen, ja bitte ändern und ja äh Anonyma Einsender Schick im Link bekommt ein Rabattkraut von uns.
00:37:20: Okay
00:37:22: Sakko jetzt haben wir uns bei der Thematik leicht verquatscht dadurch dass das eine Anekdote nur war in Anführungszeichen in Anbetracht der Zeit.
00:37:32: Ja
00:37:33: keine Zeit mehr!
00:37:35: Wir haben den Folge Termin und wenn wir das andere Thema auch noch aufmachen dann gibt es einen auf dem Deckel Von unserem gegenüber.
00:37:43: Ich kann es aber mal antiesern und vielleicht können dann der ein oder andere sich überlegen ob das Spannend genug ist.
00:37:50: als Thema, und zwar ist die Ausgangslage da folgende Der Kollege trainiert seit etwa zwei Jahren eine u sieben im Dorf ein Und ursprünglich waren vier Trainer beteiligt und die Trainingsplanung liegt aber leider Gottes wie so oft inzwischen fast komplett bei ihm.
00:38:06: Gott sei Dank gibt es uns regelmäßig den Podcast Hürter und auch Videoplattform Plus hat er.
00:38:11: Und die Gruppe besteht, also diese O-Siebenmannschaft aus siebzehn Kindern momentan noch betreut von zwei Trainern und jetzt planen die den Kapitalfehler, denen jede Dorfer einversucht nämlich geplant ist eine Aufteilung in zwei Gruppen mit zehn und sieben Kindern.
00:38:30: so
00:38:31: Und das ist jetzt quasi die Ausgangslage und da gibt es ein Problem.
00:38:34: Und gewisse Gedanken, die sich natürlich auch gemacht haben... ...und wir besprechen in der nächsten Folge sind die Trainer mit der Aufteilung im Leistungs- und Fördermannschaft in der U sieben bzw.
00:38:47: acht zu ehrgeizig unterwegs?
00:38:49: oder ist dieser Ansatz unter den beschriebenen Umsätzen denn tatsächlich sinnvoll?
00:38:56: Darum wird es in der nächsten Folge gehen, Sako.
00:38:58: Da bringe ich dann vielleicht auch noch mal eine andere Anethode mit.
00:39:01: Dann können wir uns da ausgiebig über das Thema U-Sieben und mann Teilen wie Teilen leistungsbezogen nicht leistung bezogen nochmal unterhalten.
00:39:10: ist das bist du da d'accord damit?
00:39:13: Ich freue mich sehr gut, der Gedanken hier umfangreich preisgibt's dir schon.
00:39:18: Sehr gut!
00:39:21: Bitte auch so machen alle Zuhörer oder als dich als zuhörer, wenn du andere Erfahrungen hast mit einem dfb-Stützpunkt und sagst ich kenne hier auch jemand.
00:39:30: Und da ist es beim dfB Stütze Punkt immer so wir machen viele coole Sachen.
00:39:34: da gibt's ein Medizinball den die Kinder umwerfen können Berge die hochrennen dürfen zur erwärmung oder du hast einen anderen coolen stützpunkt wo halt nur rondo gespielt wird zum zu erwärmen.
00:39:45: Oder die spielen vielleicht nur handball kopfball.
00:39:47: dann schreibe uns das doch gerne an.
00:39:49: podcast advance von futbol oder kommentier hier.
00:39:52: unter der spotify folge geht ja mittlerweile auch dass wir da einfach ein stimmungsbild haben und vielleicht gibt es ja den ein oder andern aus der DFB-Welt der da auch uns erleuchten möchte was denn jetzt genau das Ziel ist des DFB Stützpunkts.
00:40:09: Vielleicht gibt es ja noch ein paar Ziele mehr die wir jetzt nicht auf der Homepage gefunden haben, genau super.
00:40:15: Sago danke für deine Zeit und ich
00:40:19: hab noch etwas.
00:40:22: Bitte bewerte diesen Podcast, schickt ihn euren Trainerkolleginnen und Kollegen.
00:40:27: Das was ja zu Beginn schon gesagt hat jetzt ist die Folge nämlich vorbei.
00:40:30: ihr habt jetzt alles spannende gehört.
00:40:32: jetzt könnt ihr kurz rechts ranfahren falls ihr uns im Auto hört dann folgen klicken ein Like da lassen freuen wir uns sehr drüber.
00:40:39: uns gibt uns ja so bisschen das Feedback auch dass sich es lohnt hier die Zeit reinzustecken wie wir reinstecken und zukünftig vielleicht sogar noch mehr Zeit rein stecken sollten damit wir Richtig Qualität haben wir.
00:40:50: Joshua braucht auch ein neues Mikro, das funktioniert nur so lala.
00:40:54: Das schaffen wir!
00:40:55: Ich dachte
00:40:55: heute ist gut.
00:40:57: Ja, heute ist besser, das stimmt.
00:40:58: Heute ist besser.
00:40:59: Ich hab' ein bisschen was optimiert.
00:41:00: Wunderbar!
